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摘要:
小学生的年龄小,但他们具有较高的语言天分,善于观察、好奇心强、模仿能力强,这些都是学习英语的优势.教师的言行举止都会潜移默化的影响着学生,所以说课堂用语对小学英语教学开展是十分重要的.因此,教师在教学过程中,应该严格规范自身的言行举止,必须要使用正确的课堂用语,为学生做良好的示范,做一个好榜样.
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小学英语课堂互动教学模式研究
小学英语课堂
互动教学
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文献信息
篇名 小学英语课堂用语的实践与研究
来源期刊 新东方英语 学科 教育
关键词 小学英语 课堂用语 规范教学
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 问题与探讨
研究方向 页码范围 166
页数 1页 分类号 G623.31
字数 1784字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4186.2019.12.154
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1 胡佩玲 2 0 0.0 0.0
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