分组协作式学习在高中计算机教学中的应用研究

• 作者: 王新刚
• 来源期刊: 电脑知识与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 分组协作 高中计算机 思维 合作
• 年，卷（期）: 2019,（36）
• 所属期刊栏目: 计算机教学与教育信息化
• 页码范围: 113-114
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2615字
• 语种: 中文

摘要

分组协作式学习,是教师按照合理的方式,将学生分成若干个小组,在教师的组织和引导下,学生进行协作、交流,开展学习研究,最终一共完成学习目标的一种学习方式.在高中计算机教学中引入分组协作式学习,不仅可以提高学生的自主学习与合作能力,而且还能够强化学生的计算机思维,本文以高中计算机教学为内容,对其中分组协作式学习应用进行相关分析和研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王新刚		4	0	0.0	0.0