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高中美术教学中学生创新能力提升策略分析
高中美术教学中学生创新能力提升策略分析
作者:
朱晓玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中美术
美术教学
创新能力
提升策略
摘要:
高中美术作为一门重要的艺术性学科,其教学工作的开展主要目的是提高学生审美能力及鉴赏能力。但是就目前来看,我国对高中美术教学的重视性较低,所取得的教学效果也不够理想,难以实现对学生创新能力的培养。为促进美术教学的发展,本文就针对高中美术教学中学生创新能力的提升进行探究,希望能为高中美术教学的发展提供有利依据。
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培养方法
现状
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美术教学
高中生
审美能力
提升策略
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文献信息
篇名
高中美术教学中学生创新能力提升策略分析
来源期刊
明日风尚
学科
教育
关键词
高中美术
美术教学
创新能力
提升策略
年,卷(期)
2019,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
142-142
页数
1页
分类号
G633.955
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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朱晓玲
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美术教学
创新能力
提升策略
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
明日风尚
主办单位:
南京市文学艺术界联合会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8365
CN:
32-1775/G0
开本:
8开
出版地:
南京市太平门街1号月新花园G座
邮发代号:
28-71
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
34737
总下载数(次)
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总被引数(次)
4811
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