原文服务方: 四川水泥       
摘要:
本文介绍了工程教育专业认证对我国工科专业人才的重要意义,以材料力学专业为例,分析了目前我国材料力学的教学现状,提出了工程教育专业认证背景下的材料力学课程教学改革策略,提出改革教学理念,改革教学内容,将传统教学方式与多媒体、计算机仿真教学有效结合,运用启发性教学与互动性教学,按照工程教育专业认证要求改革考核方式,使得材料力学课程教学能够符合国际化工程师人才的培养要求,提升学生的自主学习与探索创新意识.
推荐文章
工程教育专业认证背景下“工程电磁场”课程教学改革探索
教学内容
教学方法改革
工程电磁场
课程改革
工程教育专业认证
工程教育认证背景下安全工程程序设计课程教学改革
工程教育认证
安全工程程序设计
课程改革
工程教育认证背景下专业课程改革探索
工程教育认证
多元化探索
专业课程体系
改革性探索
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 工程教育专业认证背景下的材料力学课程教学改革
来源期刊 四川水泥 学科
关键词 工程教育专业认证 材料力学课程 教学改革 考核方式
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 研究探讨
研究方向 页码范围 271-272
页数 2页 分类号 G322
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李荷香 12 46 5.0 6.0
2 杨真真 8 13 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (47)
共引文献  (41)
参考文献  (10)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2009(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2015(8)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(7)
2016(9)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(9)
2017(15)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(11)
2018(4)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(1)
2019(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
工程教育专业认证
材料力学课程
教学改革
考核方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川水泥
月刊
1007-6344
51-1456/TU
大16开
1979-01-01
chi
出版文献量(篇)
27052
总下载数(次)
0
总被引数(次)
61731
论文1v1指导