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工程教育专业认证背景下的材料力学课程教学改革
工程教育专业认证背景下的材料力学课程教学改革
作者:
李荷香
杨真真
原文服务方:
四川水泥
工程教育专业认证
材料力学课程
教学改革
考核方式
摘要:
本文介绍了工程教育专业认证对我国工科专业人才的重要意义,以材料力学专业为例,分析了目前我国材料力学的教学现状,提出了工程教育专业认证背景下的材料力学课程教学改革策略,提出改革教学理念,改革教学内容,将传统教学方式与多媒体、计算机仿真教学有效结合,运用启发性教学与互动性教学,按照工程教育专业认证要求改革考核方式,使得材料力学课程教学能够符合国际化工程师人才的培养要求,提升学生的自主学习与探索创新意识.
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课程改革
工程教育专业认证
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文献信息
篇名
工程教育专业认证背景下的材料力学课程教学改革
来源期刊
四川水泥
学科
关键词
工程教育专业认证
材料力学课程
教学改革
考核方式
年,卷(期)
2019,(9)
所属期刊栏目
研究探讨
研究方向
页码范围
271-272
页数
2页
分类号
G322
字数
语种
中文
DOI
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作者信息
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李荷香
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材料力学课程
教学改革
考核方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川水泥
主办单位:
四川省建材工业科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-6344
CN:
51-1456/TU
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1979-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
27052
总下载数(次)
0
总被引数(次)
61731
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