基于教学能力大赛的工程测量课程教学体系的构建与实施

• 作者: 王小华
• 来源期刊: 四川水泥
• 关键词: 教学体系 理论实践一体化 教育生态 教学质量 教学最优化
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 研究探讨
• 页码范围: 269
• 页数: 1页
• 分类号: G322
• 语种: 中文

摘要

职业教育的改革促进高职教育教学体系的不断调整和创新.对于理论实践一体化的工程测量课程,以教学能力大赛为依托,将课程内容进行整合,从教学策略、组织形式、方法模式、技术手段等方面不断变革教学体系,构建以学习者为中心的教育生态,在教学实施过程中进行具体应用,有效提高了教学质量,最大程度实现了教学的最优化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王小华		2	0	0.0	0.0