高职院校数学课程教学模式中要加强实验性教学

• 作者: 曹岩 王群亮
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 高职数学 创新 数字建模 计算机应用 实验性教学
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 字数: 2028字
• 语种: 中文

摘要

高等数学是高等职业院校学科教育的基础,该课程将数学知识、数学建模和计算机应用相结合.高职数学开设既要科学又要有所创新,学生要从实践中学习生活中或专业中有用的知识,学生感兴趣,富有挑战性的知识都可以渗透到教学中.在教学中,要根据不同专业特点选用不同教材或进行教学内容重组,体现应用性.培养学生创新能力与实践能力为重点,更新教学手段.许多本科院校已经开设了数学实验课程.所以在高职院校数学教学中也要加强实验性教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王群亮		11	1	1.0	1.0
2	曹岩		2	0	0.0	0.0