基于深度学习的小学语文阅读教学有效途径

• 作者: 孙煜棋
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 深度学习 小学语文 阅读教学
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 0105-0105
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

小学语文教学是以阅读教学为核心的语文素养、文化品格等培养的活动。纵观我国阅读教学现状而言,不仅重视度不足,而且在教学理念和方法等方面仍存在不合理性。因此,需要从全新的角度研究小学语文阅读教学,为教学过程提供可借鉴的思路和建议。

作者信息

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1	孙煜棋		1	0	0.0	0.0