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摘要:
兴趣是最好的老师,学生学习的兴趣一旦被激发出来,教学就会取得事半功倍之效。创造民主、轻松、和谐的课堂氛围,是激发学习兴趣、焕发课堂活力、提高教学效果的有效途径。本文着力探究如何营造轻松、和谐的课堂氛围,激发学生兴趣,提高语文教学效果。
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篇名 小学语文教学中激发学习兴趣的途径
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 语文课堂 兴趣 方法 爱心 情景
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
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