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摘要:
高中物理教师要灵活地运用教学手法,把握当前教育教学发展的趋势,以全新的教学思想为指导,关注学生的创新思维变化,指引学生通过多个角度去研究物理知识,并进行积极地创新,从而开创出高中物理课堂教学的新天地。那么,在高中物理课堂教学中,实现学生创新能力的培养和提高有何意义,同时又是如何培养的呢?
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文献信息
篇名 浅议高中物理教学中学生创新能力的培养
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 高中物理 学生 创新能力
年,卷(期) hqcs_2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0103-0103
页数 1页 分类号 C
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节点文献
高中物理
学生
创新能力
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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6203
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