探析小学数学教学中德育教育的渗透策略

• 作者: 张瑞玲
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 小学数学教学 德育教育 渗透策略
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 德育教育
• 页码范围: 448
• 页数: 1页
• 字数: 1945字
• 语种: 中文

摘要

现阶段,随着社会的发展,德育教育最主要目标就是要培养小学生良好的思想品质.数学作为小学教育的一门基础课程,在对小学生的德育工作中同样负有不可推卸的责任.根据新课标的要求,德育教育应贯穿于小学教育的所有学科之中.因此,我们在数学教学中,不仅要重视学生对基础数学知识的重视,还必须以培养学生综合素质为目的,将德育教育渗透到小学数学教学工作中来.在素质教育普及的今天,我们小学数学教师要充分认识到数学教学在小学生德育工作中的重要性,并合理利用学科特点与小学生的年龄特征,结合教材内容与教学方法,对学生进行渗透式德育教育.笔者在本文中主要就小学数学教学中如何渗透德育教育进行相关的探讨.

作者信息

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