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摘要:
与学生个别谈话是一种艺术.在班主任工作中,我深刻体会到热爱学生、建立融洽的师生关系是做好学生思想教育工作的前提.有了融洽的关系,学生就会把你当作知心朋友,自然就会对你敝开心扉,无话无说,并且对你所讲的话乐于接受.本文探讨个别谈话的方法和技巧:把握心理特点,因势利导;针对个性特征,有的放矢;根据谈话与对象,选择恰当的时机.
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文献信息
篇名 班主任与学生个别谈话的方法和技巧
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 班主任 小学生 个别谈话 方法技巧
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 管理学
研究方向 页码范围 215
页数 1页 分类号
字数 1861字 语种 中文
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