作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
古诗词作为我国传统文化的组成部分,其文学内涵丰富而深远。语文新课标明确提出:当前我们需要加强对学生古诗词的学习,提高学生的阅读能力和表达能力,语文教学不仅是教授学生基础文化知识,还需要培养学生的文学素养。目前我们的语文教材中也加大了古诗词的比重。古诗词在语文教学中的地位越来越突出,为此,语文教师需要采取有效措施提升古诗词的教学质量。
推荐文章
小学语文教学中的古诗词教学
小学古诗词
语文教学
诵读为本
情境教学法在小学语文古诗词教学中的应用
小学语文
情境教学法
古诗词教学
小学语文古诗词教学的审美体验措施评价
小学语文
审美体验
古诗词教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文教学中的古诗词教学探究
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 小学语文 语文教学 古诗词教学
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牛亚楠 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
语文教学
古诗词教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航
旬刊
2095-3879
15-1355/G4
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
16-118
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
总被引数(次)
0
论文1v1指导