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摘要:
本文探索研究工程类专业学位硕士研究生动态课程体系的构建,主要是针对课程结构、授课形式、校内实验、任课教师等方面动态调整,总结出有效提升工程类专业学位研究生工程创新能力和职业能力的课程体系.
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内容分析
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文献信息
篇名 构建工程类专业学位硕士研究生动态课程体系研究
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 专业学位 动态课程体系 工程创新能力
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号 G643
字数 3619字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2019.01.053
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周全法 40 59 4.0 5.0
2 屠远 11 20 2.0 4.0
3 张建斌 11 29 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
专业学位
动态课程体系
工程创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
出版文献量(篇)
48292
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96
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61459
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