心理与药物治疗学生考试焦虑的疗效观察

• 作者: 王桂兰
• 来源期刊: 饮食保健
• 学科: 医学
• 关键词: 心理 药物治疗 学生考试焦虑
• 年，卷（期）: 2019,（39）
• 所属期刊栏目: 药物研究
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: R395
• 字数: 1591字
• 语种: 中文

摘要

目的:评价心理与药物治疗学生考试焦虑的疗效.方法:选择2018年2月到2019年2月我校学生230人,按照奇偶法的要求将其平均分成实验组(115人:心理+药物治疗)与对照组(115人:药物治疗),分析治疗之前与治疗之后的HAMA与SAS评分.结果:治疗之前实验组的HAMA(36.2±1.1)分,SAS(31.2±1.1)分,对照组的HAMA(36.3±2.2)分,SAS(31.3±2.2)分.治疗之后实验组的HAMA(21.3±1.1)分,SAS(19.5±1.1)分,对照组的HAMA(29.3±1.7)分,SAS(26.3±1.7)分.在治疗之前分数之间的比较未见差异性,P>0.05.在治疗之后实验组的数值优于对照组,数据对比有统计学差异性,P<0.05.结论:在学生考试焦虑实际治疗期间,将心理方式与药物方式整合一起,有助于改善焦虑状况,有着很好的推广优势.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王桂兰		1	0	0.0	0.0