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摘要:
随着社会发展的国际化,英语已经成为通用程度最大的语言,也被我国教育部门规定列入九年义务教育以及高等教育的必修课程。要从幼儿阶段开始实行英语教育,才能培养出具有国际竞争力的人才,所以,新时代鼓励推行国际幼儿双语教育模式。本文通过分析国际双语教育和幼儿教育的实际发展情况及对市场需求进行调查研究,了解了幼儿教育和国际双语教育的发展现状及存在的问题,并根据调查结果分析了实行双语教育的原因和实施条件,期望能为幼儿教育的发展提供参考。
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文献信息
篇名 中国幼儿教育中国际双语教育的现状调查
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 国际双语 幼儿教育 现状调查
年,卷(期) mszx,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G420
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节点文献
国际双语
幼儿教育
现状调查
研究起点
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期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
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