品管圈活动应用于普外科护理临床教学效果研究

• 作者: 狄娜
• 来源期刊: 智慧健康
• 关键词: 品管圈活动 普外科 临床教学效果
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 字数: 2030字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19335/j.cnki.2096-1219.2019.21.037

摘要

目的 探讨品管圈活动在提升普外科护理临床教学效果.方法 选取68名在2017年4月至2018年4月来医院普外科实习的护生,按照其入院时间随机分为观察组与对照组,人数相同各34名,对照组在品管圈活动前实习,观察组在品管圈活动后实习,对照组护生结合传统的带教模式进行带教,观察组护生在对照组的基础上结合品管圈活动的要求进行带教.结果 观察组护生在实践操作考试、理论水平均高于对照组;且实验组对科室教学管理,带教老师的态度、知识和学生管理评分均优于对照组,P<0.05.结论 在普外科护理临床教学中应用品管圈活动,能有效激发带教老师参与教学质量改进的积极性,有效提高临床护理教学效果,值得应用和推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	狄娜		3	3	1.0	1.0