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摘要:
美术教育是现代教育的重要组成部分,现实美术教育呈现出全面化和低龄化趋势,小学美术课堂教育日益受到重视.随着社会不断发展,美术素质教学的重要性日益凸显,现今,美术已经融入到人们的生活、娱乐中,成为社会不可分割的一部分.对学生进行美术素质教学,能够促进学生创造力和想象力的发展,是塑造综合型全面人才的需要.小学阶段正值世界观和生活观形成阶段,提升小学生的审美素质,能够让开阔学生艺术思维,而开展小学美术欣赏课,是系统地提升学生审美观念的重要载体,因而值得有效推广.
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内容分析
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文献信息
篇名 在小学美术欣赏课中培养学生的审美素质
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学美术 欣赏课堂 学生审美 素质培育
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 教学培养
研究方向 页码范围 139-140
页数 2页 分类号
字数 2530字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李敏 61 62 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
欣赏课堂
学生审美
素质培育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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