情感教育与初中道德与法治课堂的有效融合

• 作者: 曹艳瑾
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 情感教育 道德与法治 有效融合
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 学科综合
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G631
• 字数: 3720字
• 语种: 中文

摘要

情感教育融入道德与法治课堂中,既能培养学生健全的人格,又能促进学生知识与素质的提升.教师在课堂教学时要精心创设情感氛围,从教材知识中挖掘情感教育素材,注重情感互动和情感体验,构建"生本课堂",实现情感教育与知识教学的完美结合,促使课堂教学优质高效.