传统文化走进小学语文课堂教学的探究

• 作者: 周见仲
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 传统文化 小学语文 课堂教学 策略探究
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 页码范围: 71-71
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

传统文化是中华文化的重要组成,是涵养每一位中国人的精神气质,提升其思想道德水平,激发其民族情感,引导其价值取向的重要内容。小学语文作为一门文化学科,和传统文化之间的关系十分紧密。传统文化走进小学语文课堂教学既是语文教学的需要,也是小学生身心健康发展的需求,更是彰显民族文化自信的重要手段,教师对此必须要有清醒的认识,不断提升传统文化修养,保障小学语文传统文化教学的顺利实践。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周见仲		2	1	1.0	1.0