高中英语阅读方法及策略分析

• 作者: 刘凡丽
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 高中英语 阅读方法 策略分析
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 外文·外语
• 页码范围: 109
• 页数: 1页
• 字数: 1739字
• 语种: 中文

摘要

高中英语是一个很重要的学习阶段，学生在这个时期的英语学习对他们的未来有很大的影响。很多人因为对英语的不熟悉和不懂，再加上高中英语多了很多晦涩难懂的知识，慢慢的磨灭了他们对英语的兴趣，使很多学生在高中英语的学习上有些力不从心。英语阅读不同，它是一个很有趣的部分，能让学生获得很多不同的知识。我们学习英语阅读不能只是为了提高学生的英语成绩，也要从他们的认知获取出发，本着帮助他们获得更多知识的目的，让他们能够更好的学习英语阅读。能够在我们的教学中，学到更多的英语阅读技巧，获得很多的英语知识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘凡丽		5	2	1.0	1.0