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摘要:
高考综合改革方案的出台,使得开展学生职业生涯教育成为学校的当务之急.结合学科教学是开展职业生涯教育的重要途径之一.高中政治学科因其与职业生涯教育目标相一致、内容相契合的优势,在教学中承担着对学生进行职业生涯教育的重任,在培养学生高尚的职业追求、提升学生对职业世界的认知、增强学生职业生涯规划的体验等方面发挥了重要作用,但在政治教学实践中开展学生职业生涯教育却遭遇尴尬,要解决这个问题,既需要从学校层面出发,又需要转变教师职业教育观念,始终将促进学生的发展作为教育的目标,助力学生职业生涯发展.
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文献信息
篇名 高中政治教学与学生职业生涯教育
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 高考综合改革 高中政治教学 职业生涯教育
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 学科综合
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 G631
字数 3348字 语种 中文
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
高考综合改革
高中政治教学
职业生涯教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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