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摘要:
随着信息技术的不断发展,微课在教育领域兴起,以其自身独有的优势为教学增光添彩.本文阐释了小学古诗文教学的意义和现状,指出了当下古诗文教学中存在的一些问题,并且以此入手,探究了微课在小学语文古诗文教学中的应用,指出要利用微课激发学生的学习兴趣,提高学生学习古诗文的主动性,提高学生自主学习古诗文的能力.
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文献信息
篇名 微课在小学语文古诗文教学中的应用研究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 微课 小学语文 古诗文教学
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 古今语文
研究方向 页码范围 255
页数 1页 分类号
字数 1723字 语种 中文
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
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