初中语文综合性学习中存在的问题及实施策略

• 作者: 沈梦云
• 来源期刊: 探索科学
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 综合性学习 存在的问题 实施策略
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 131-132
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2054字
• 语种: 中文

摘要

初中语文综合性学习是集阅读、写作以及口语交际等为一体的学习模块,是语文课程内容改革的一大亮点,在培养学生语文综合能力方面发挥着重要作用.但在具体实施过程中,因教师对综合性学习概念定位的模糊或教师教学方法的不当,使得这一模块的学习问题重重,如教师照本宣科的现象严重、评价内容单一化等等,严重影响了学生学习效率.基于此,本文将深入探讨下初中语文综合性学习中存在的问题,并针对此提出几点有效的实施策略,以期能够为相关工作者提供一些有益参考.