新课程背景下高中化学教学创新设计研究

• 作者: 曹军
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 新课程 教学开展
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 课堂实践
• 页码范围: 113
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2115字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.11.113

摘要

徑课堂始终是教师的第一阵线,也是学生学习知识、提升能力的最佳途.在新课程理念下构建高效课堂,是当前高中化学教师的重要任务,能够有效地促进高中化学教学取得进步.同时,需要教师改善传统的教学模式,为高中化学教学注入更强劲的动力,让学生感觉学习化学是件幸福快乐的事情,真正促进学生取得全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹军		7	2	1.0	1.0