浅析初中美术教学中学生创新能力的培养策略

• 作者: 朱荣华
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 初中美术 创新能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 字数: 1408字
• 语种: 中文

摘要

初中的美术课程作为初中基础课程教学重要组成部分,同时也是素质教育的组成部分之一,它对于培养学生美学思想,提高学生德、智、体、美、劳全面发展有着巨大的促进作用和帮扶作用.并且,初中学校开展美术教学的目的之一就是借由美学教育,提升学生的创新能力,尽可能挖掘学生的美术潜能,进而促进学生的全年学习,让学生适应社会的发展,成为社会需要的美术人才.但是,传统的初中美术教育很多家长和学生都不太重视,他们认为美术学科是一个耽误时间、浪费精力的"副科".很显然这种认识是错误的,作为初中美术教师我们应该将美术课程独到的以免展现出来,让学生们认识到美术课程的创新能力培养作用,让他们在美学思想和美学知识的影响下,逐步提高自己的创新能力,从而获得自身能力的全面提高.因此,本文将以初中美术教学中学生创新能力的培养策略为主要论述点,结合笔者多年实践教学经验,进行简要分析,希望对教育同仁有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱荣华		1	0	0.0	0.0