象形记词法在中职英语词汇教学中的应用

• 作者: 周宇洋
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 中职英语 象形记词法 词汇 记忆
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 学术园地
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 字数: 1678字
• 语种: 中文

摘要

词汇教学在中职英语教学中是一块难啃的硬骨头,中职学生面对枯燥的单词,往往容易放弃记忆,从而对英语产生厌学情绪.象形记词法将单词转变为图像,将抽象单词转变为具体生动的图像,由此便符合了中职学生的直观记忆模式,能提高学生学习兴趣,激发学生记忆单词的欲望,从而达到高效地学习词汇的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周宇洋		1	0	0.0	0.0