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创新小学体育教学模式 提高小学体育教学水平
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摘要：
为了确保大幅度提升小学体育教学效率和水平,教师要结合学生生理和心理年龄特征进行因材施教,进而强化学生的自主学习兴趣。本文则旨在强调小学体育教学特征和功用基础上,探讨更加新颖且有效的小学体育教学方法。
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教学特点
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小学体育教学
方法
课堂效率
试析新课标背景下的小学体育教学创新
新课标
小学体育教学
教学创新
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文献信息
| 篇名 | 创新小学体育教学模式 提高小学体育教学水平 | ||
| 来源期刊 | 好家长 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小学体育 教学模式 创新举措 | ||
| 年，卷（期） | hjc_2019,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 237-237 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.8 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
好家长
主办单位：
南京出版传媒集团
南京出版社
出版周期：
半周刊
ISSN：
1009-8569
CN：
32-1616/G0
开本：
16开
出版地：
南京市玄武区太平门街53号
邮发代号：
28-246 28-231
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
19239
总下载数（次）
130
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