学会提出问题培养科学探究意识

• 作者: 曹义平
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 提问 科学探究 意识培养 小学科学
• 年，卷（期）: mszx,（2）
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G427

摘要

在小学科学教学过程中,教师要指导学生学会提出问题,促使学生发展科学探究意识。在教学中要鼓励学生基于客观事实提问,用细致的观察辅助提问,在提问中探究事物的因果关系,在对比中探究事物的异同点,这样的提问不仅能解决学习问题,更能发展思维能力,培养学生科学探究的精神。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹义平		8	3	1.0	1.0