小议高中地理课堂中的生活化教学

• 作者: 张淑娟
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 高中地理 课堂 生活化 教学
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 00051-00051
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

素质教育对全新的教学局面,提出新的要求和更高的期盼,生活化课堂教学的开展和实施,为课堂带来新的发展空间。本文正是以高中地理课堂为例,结合具体的教学内容,有计划地引入生活化的教学,丰富和拓宽学生所学的范围,促使学生学习领域的不断扩大,让学生全身心地感受到地理学习的乐趣。作为高中地理教师要善于对教学结构进行优化和调整,从文中所涉及到的教学策略入手,把生活化的内容提取出来,并进行创造,延伸地理知识,开阔学生的视野,从而提高学生的学习效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张淑娟		9	1	1.0	1.0