钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
综合期刊
\
其它期刊
\
文理导航期刊
\
让孩子成为学习的主人--浅谈如何培养小学低年级学生的语文自主学习能力
让孩子成为学习的主人--浅谈如何培养小学低年级学生的语文自主学习能力
作者:
陈伟红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学低年级
语文学科
自主学习能力
培养发展
摘要:
在新课程改革的深入开展过程中,语文教学目标也已发生了变化,在强调学生基础知识学习的同时,也重点强调对学生学习能力的培养。因此,教师要注重提高学生的自主学习能力,让学生热爱学习,从学习中找到乐趣,成为学习的主人。由于语文学科在所有的学科学习中具有基础性的作用,所以,我们必须为学生打好语文学科的基础,这样有益于他们的终身发展和对其他学科的学习。在学生的具体学习过程中,教师要尊重他们的个体差异性,制定不同的学习计划,让学生对语文学习产生兴趣,主动学习知识,真正成为学习的主人。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
如何培养小学低年级学生的语文自主学习能力
小学低年级
语文教学
自主学习能力
培养低年级学生自主学习的能力
主动学习
学习手段
语文教学
低年级学生数学自主学习能力培养的实践探讨
低年级
自主学习
核心问题
展示思维
练习分层
低年级如何培养孩子自主学习
自学
方法
复习
阅读
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
让孩子成为学习的主人--浅谈如何培养小学低年级学生的语文自主学习能力
来源期刊
文理导航
学科
教育
关键词
小学低年级
语文学科
自主学习能力
培养发展
年,卷(期)
2019,(28)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
5-5
页数
1页
分类号
G459
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈伟红
1
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(4)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2018(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2019(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2019(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学低年级
语文学科
自主学习能力
培养发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
开本:
出版地:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
邮发代号:
16-118
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
总被引数(次)
0
期刊文献
相关文献
1.
如何培养小学低年级学生的语文自主学习能力
2.
培养低年级学生自主学习的能力
3.
低年级学生数学自主学习能力培养的实践探讨
4.
低年级如何培养孩子自主学习
5.
培养小学低年级学生自主学习的点滴做法
6.
小学低年级学生语文学习习惯培养之我见
7.
引导低年级学生自主学习的策略
8.
浅谈小学低年级自主识字的能力培养
9.
自主学习——让学生成为学习的主人
10.
浅谈低年级小学数学学习能力培养的有效策略
11.
小学低年级学生数学学习能力的培养
12.
浅析小学低年级学生语文朗读能力的培养
13.
浅谈小学低年级学生数学学习习惯的培养及策略
14.
小学低年级语文教学中学习兴趣的培养
15.
小学低年级语文教学中学生学习习惯的培养
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
其它
文理导航2021
文理导航2020
文理导航2019
文理导航2018
文理导航2017
文理导航2016
文理导航2015
文理导航2014
文理导航2013
文理导航2012
文理导航2011
文理导航2010
文理导航2009
文理导航2008
文理导航2007
文理导航2019年第9期
文理导航2019年第8期
文理导航2019年第7期
文理导航2019年第6期
文理导航2019年第5期
文理导航2019年第4期
文理导航2019年第36期
文理导航2019年第35期
文理导航2019年第34期
文理导航2019年第33期
文理导航2019年第32期
文理导航2019年第31期
文理导航2019年第30期
文理导航2019年第3期
文理导航2019年第29期
文理导航2019年第28期
文理导航2019年第27期
文理导航2019年第26期
文理导航2019年第25期
文理导航2019年第24期
文理导航2019年第23期
文理导航2019年第22期
文理导航2019年第21期
文理导航2019年第20期
文理导航2019年第2期
文理导航2019年第19期
文理导航2019年第18期
文理导航2019年第17期
文理导航2019年第16期
文理导航2019年第15期
文理导航2019年第14期
文理导航2019年第13期
文理导航2019年第12期
文理导航2019年第11期
文理导航2019年第10期
文理导航2019年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号