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摘要:
结合市政工程技术专业课程体系的构成及高职学生的生源状况,对教学课程安排的重点进行了分析,并以提高学生职业能力为本的高职专业课程设置理念,对市政专业的课程安排及考试形式重点进行了探讨.
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施工管理
问题对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校市政工程技术专业教学探讨
来源期刊 山西建筑 学科 教育
关键词 高职教育 市政专业 课程建设
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 建筑业管理与政策研究
研究方向 页码范围 242-243
页数 2页 分类号 G642.0
字数 1931字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6825.2019.05.134
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白建国 11 15 2.0 3.0
2 刘雪君 4 2 1.0 1.0
3 孙园园 3 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
市政专业
课程建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西建筑
半月刊
1009-6825
14-1279/TU
大16开
山西省太原市
22-105
1975
chi
出版文献量(篇)
93095
总下载数(次)
236
总被引数(次)
284361
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