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摘要:
随着社会的进步,当前学生越来越具有个性,刻板、僵化的声乐教学显然难以满足当前声乐教学需求.互动教学为师生沟通架起了一座桥梁,有利于增进师生的感情.本文将对互动教学在声乐课堂上的应用进行分析,讨论互动教学的作用,并提出对于在声乐课堂中应用互动教学的策略.
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文献信息
篇名 浅析声乐课堂上互动教学的应用
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 声乐教学 互动教学 策略应用
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号
字数 1971字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑秋芳 吉林艺术学院艺术教育学院 17 22 3.0 4.0
2 杜洪晨 吉林艺术学院艺术教育学院 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
声乐教学
互动教学
策略应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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