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高职体育"课内外一体化"教学实践分析
高职体育"课内外一体化"教学实践分析
作者:
卢博
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职体育
课内外一体化
体育教学
摘要:
每一个学校的教学目的都是希望能够培养出全方面的人才,为国家和社会输送源源不断的力量,都希望学生在学习的过程中能够学到更多的知识,无论是在身体上还是在心理上都能够有自己的风格.尤其高职院校中对于学生更为严格,体育课能够培养学生强健的体格,使学生从宿舍走到操场上,能够使学生的校园生活更加健康.而对于体育课程来说,一个好的教学模式起着很大的作用,能够使体育课更加受到学生们的欢迎,同时学生在进行体育课程学习的过程中可以得到很多有益的东西.为了能够培养出具有专业素养、综合素质高的应用型人才,"课内外一体化"的教学模式被广泛应用,为了能够将这个教学模式充分地应用到高职体育中,就需要有好的方法,以此,本文将对高职体育"课内外一体化"的教学实践进行分析.
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文献信息
篇名
高职体育"课内外一体化"教学实践分析
来源期刊
产业与科技论坛
学科
关键词
高职体育
课内外一体化
体育教学
年,卷(期)
2019,(16)
所属期刊栏目
文化教育
研究方向
页码范围
172-173
页数
2页
分类号
字数
2522字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-5641.2019.16.092
五维指标
作者信息
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姓名
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卢博
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高职体育
课内外一体化
体育教学
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期刊影响力
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主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
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