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摘要:
审美教育是培养学生树立正确审美观、鉴赏美和创造美的能力的教育,语文教师要利用好语文课得天独厚的条件,通过形象熏陶、启迪和感染学生,在潜移默化中塑造学生的灵魂,使他们摆脱一切低级趣味的东西,从而满怀积极向上的乐观主义精神。
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把审美教育渗透小学语文教学中
审美教育
小学语文教学
发现美
审美素质
审美创设
浅谈高职语文教学中的审美教育
语文教学
审美培养
审美教育在小学语文教学中渗透与运用
审美教育
小学语文
渗透
运用
论小学语文教学中审美教育的培养
小学生
语文教学
审美教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 语文教学中实施审美教育的途径
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 语文教学 审美教育 诵读 剖析作品 品味语言 创造美
年,卷(期) 2019,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G40-014
字数 语种
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1 王军虎 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
审美教育
诵读
剖析作品
品味语言
创造美
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