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多媒体在初中音乐教学中的运用
多媒体在初中音乐教学中的运用
作者:
黄国燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中音乐
多媒体教学
教学方法
摘要:
国务院发布的《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,要求将艺术教育融入教育的全过程,中小学要加强音乐教学.这也就告诉了我们音乐教学在初中教育的地位越来越高,表明艺术教育越来越重要,也体现了国家对中小学全面素质发展的迫切愿望,要求增强中小学生的综合素质.此时,运用多媒体教学对于学生和教师来说都是十分便捷的,也可以节省许多时间.
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文献信息
篇名
多媒体在初中音乐教学中的运用
来源期刊
南北桥
学科
教育
关键词
初中音乐
多媒体教学
教学方法
年,卷(期)
2019,(11)
所属期刊栏目
创新教育
研究方向
页码范围
68
页数
1页
分类号
G4
字数
2290字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-0407.2019.11.068
五维指标
作者信息
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黄国燕
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研究主题发展历程
节点文献
初中音乐
多媒体教学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
主办单位:
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
34548
总下载数(次)
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总被引数(次)
4228
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