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国学经典诵读与初中语文教学的有效整合
国学经典
初中语文
教学整合
试析国学经典诵读与初中语文教学的有效整合策略
国学经典诵读
初中语文
整合策略
国学经典诵读与初中语文教学的有效整合策略
国学经典
初中语文教学
有效整合
国学经典诵读与初中语文教学的有效整合
国学经典
诵读
初中语文
教学方式
教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中语文教学中实践国学经典诵读途径
来源期刊 情感读本 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号
字数 2027字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘军 江苏省建湖县城南实验初中教育集团城南校区 14 6 1.0 2.0
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期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
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2839
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