基于自主学习模式下的初中英语写作教学

• 作者: 俞永宁
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习模式 初中英语 写作教学
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 听说读写
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 分类号: G632.0
• 字数: 2131字
• 语种: 中文

摘要

英语写作不仅是初中英语教学中的主要构成部分,而且还是教学中的重难点内容.然而,在以往开展英语写作教学的过程中,教师却仍然采用传统的教学模式,学生处于被动的学习地位,从而无法有效提高他们的英语写作水平.因此,初中英语教师一定要与学生的特点相结合,积极采用自主学习模式,充分发挥出学生的主体地位,引导他们展开交流互动;另外,还应该联系实际生活,以此激发初中生的英语写作兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞永宁		1	0	0.0	0.0