师生关系亟须返本归真

• 作者: 程方平
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 师生关系 育人工作 世界贸易组织 理想的教育 数量化 中国的传统 服务业 返本归真
• 年，卷（期）: jyjb_2019,（45）
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

师生关系和教学关系一样,是教育中最基本的关系,缺少了这一关系的支撑,任何高妙理想的教育目标都无法实现。在中国的传统哲学和教育中,教师与学生是一对不可分离、相辅相成的重要范畴,一方离开了另一方,其价值和地位都会大打折扣。近年来,在中国的教育当中,师生关系出现了紧张和非正常的现象:一些学生和家长片面地强调教育是"服务业"(世界贸易组织的分类,参照原则是产业或商业,教育的许多基本原则因而被明显地扭曲或弱化),教师的责任就是"服侍"学生,对教师缺少了最起码的尊重;同时,在片面强调"效率""数量化评估"的引导下,一些教师也开始对工作斤斤计较,忽略了育人工作的复杂性、反复性、艰巨性和长期性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程方平		80	49	4.0	5.0