姓名桌签在对分课堂(PAD Class)中的应用

• 作者: 王艳军
• 来源期刊: 探索科学
• 学科: 教育
• 关键词: 姓名桌签 对分课堂 课堂交流
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 探索学习研究
• 页码范围: 282
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

摘要

人们经常在会议场合使用姓名桌签,桌签作为对重要领导人物和专家的介绍,几乎人人皆知,是非常普遍的一种交流工具.但是,将姓名桌签应用在课堂教学中,还是很少见的.为了让更多的教师能利用姓名桌签在课堂教学中的优势,本课题组基于自己的教学实践,特别是对分课堂的教学实践,系统介绍姓名桌签的制作、分类、功能及其在对分课堂中的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艳军		1	0	0.0	0.0