作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
信息技术与数学教学的有机结合,是数学教学改革的必然.数学教师应该与时俱进,对数学教学活动进行创造性改革,把信息技术和数学学科有机结合起来,更好地使学生了解数学概念的形成、数学思维的变化过程和实质,充分展示数学思维的形成,使数学课堂教学妙手偶得.
推荐文章
浅谈信息技术与初中数学教学的有机整合
信息技术
初中数学
有机整合
浅谈信息技术与小学数学教学的有机结合
信息技术
小学
数学教学
有机结合
如何将信息技术手段与初中数学教学有机结合起来
信息技术
初中数学
分层教学
探究能力
数学教学与信息技术的有机融合
小学数学
课堂教学
信息技术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论数学教学与信息技术的有机结合
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 信息技术 数学教学 多媒体教学
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 数学探究
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号 G623.5
字数 1483字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭艳波 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (12)
共引文献  (55)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2014(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
数学教学
多媒体教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
论文1v1指导