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摘要:
信息化技术在高中数学课堂上可以改变传统的教学模式,使课堂教学更加高效。教师可以运用信息化技术唤起学生学习动机。信息化技术的应用增加了课堂教学的趣味性,学生可以在课堂中对学习充满期待和好奇心。信息化技术的应用可以简化数学知识,降低学习难度。通过信息技术的整合设计,将数学重难点直观形象的展示在学生面前,学生学习起来更加轻松。信息化技术应用有效提高教学质量,可以使枯燥的数学知识活跃起来,并且还可以为学生构建知识体系。
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文献信息
篇名 高中数学信息化技术的运用之我见
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 高中 数学 信息化技术 运用
年,卷(期) xjsxxtym_2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00031-00031
页数 1页 分类号 G4
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高中
数学
信息化技术
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期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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28
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