作者:
原文服务方: 传媒论坛       
摘要:
县级融媒体中心的建立是媒介融合发展的标志,是信息上传下达的最直接保障,同时也能发挥主流媒体在基层中的议程设置作用,有效缩小数字鸿沟,促进经济发展.然而县级融媒体中心的创建处于初级阶段,面临一些资本人员不足、内容同质化等问题.本文将借用传播学相关理论就县级融媒体中心的功能作用、建设路径及困境进行分析.
推荐文章
探析县级融媒体中心记者的融合转型
县级
融媒体中心
记者
融合转型
县级融媒体中心平台构建
融媒体
技术平台
综合服务
县级融媒体中心的建设与发展
县级融媒体中心
建设
发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探析县级融媒体中心的公众服务
来源期刊 传媒论坛 学科
关键词 融媒体 县级融媒体中心 公众服务
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 传媒观察
研究方向 页码范围 83,86
页数 2页 分类号 G206
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-5079.2019.08.057
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵晶晶 黑龙江大学新闻传播学院 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
融媒体
县级融媒体中心
公众服务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传媒论坛
半月刊
2096-5079
36-1348/G2
16开
2018-01-01
chi
出版文献量(篇)
8867
总下载数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
幼儿教育·教育科学 读写算(教研版) 小学教学研究(教学版) 小学教学研究(理论版) 小学时代(教师) 小学时代(教育研究) 学生之友(小学版)下 数学大世界(上旬版) 学生之友(小学版)上 数学大世界(中旬版) 数学大世界(下旬版) 数学大世界(教师适用) 儿童大世界(下半月) 小学教学研究(教研版) 小学教学设计(语文) 小学教学设计(英语) 小学教学设计(数学) 学前教育(幼教版) 当代幼教 小学时代(奥妙) 少年科学 学前教育(家教版) 儿童大世界(上半月) 小学生时空 课外生活(童话大本营) 小学生之友(中) 读写算(小学中年级版) 小学生时代 幼儿教育·父母孩子 小学生时代(大嘴英语) 小学生之友(低) 小学生之友(高) 读写算(小学低年级版) 世界儿童(小学生英语版) 课外生活(小学低年级) 中华活页文选(小学版) 东方企业文化 现代企业文化 中外交流 文化创新比较研究 中国名城 传媒论坛 青年时代 寻根 丝路视野 世界文化 华夏文化 岱宗学刊-泰安教育学院学报 东方文化 科学与文化 文化交流 中国地名 中国地名 文化与诗学 中国化妆品 中国化妆品 中国化妆品 中国化妆品 中国化妆品 中国化妆品 中华文化画报 开心 大理文化 译苑新谭 华中学术 思想与文化 中外文化交流 大视野 中国文化 跨文化对话 旅游世界 钓鱼 无线音乐 文化博览 上海文化(文化研究) 复印报刊资料-文化研究分册
论文1v1指导