探讨现阶段小学语文教学中的问题与对策

• 作者: 王生文
• 来源期刊: 中华辞赋
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 语文教学 教学模式
• 年，卷（期）: zhcf_2019,（6）
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

本文主要以现阶段小学语文教学中的问题与对策为重点进行阐述,结合现阶段小学语文教学中的问题为主要依据,从理论联系实际,实现教学内容生活化、对教学模式进行创新,激起学生语文学习热情、通过多元化教学评价,提升学生综合能力这几方面进行深入探索与研究,其目的在于培养学生核心素养和综合能力,提升教学水平和教学效果。