应用型大学分析化学课程改革初探

• 作者: 关润伶 席晓晶 王璐
• 来源期刊: 山东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 分析化学 课程改革 应用型大学
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 152-153
• 页数: 2页
• 分类号: G642.3
• 字数: 3153字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-021X.2019.01.060

摘要

新时期应用型大学培养的是精通专业知识,能够解决工作实际问题并服务社会的高层次人才.分析化学课程的传统教学模式已不能满足这一培养目标.本文针对分析化学课程现状,结合社会人才需求及课程特点,提出了分析化学课程改革的新思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	席晓晶	洛阳理工学院环境工程与化学学院	14	47	5.0	6.0
2	关润伶	洛阳理工学院环境工程与化学学院	15	19	2.0	3.0
3	王璐	洛阳理工学院环境工程与化学学院	20	36	3.0	5.0