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摘要:
初三复习课是回顾之前所学的知识内容,对知识点进行归纳整理,提炼升华,以及在合作交流过程中针对学生出现的主要问题和产生这些问题的原因进行及时分析,再通过教师的引导点评和学生的互动反馈不断地矫正偏向和错误,逐步达到预期教学目标的过程。文章通过思维导图,架构学科知识、科学思维、学习方法的系统;剖析中考考纲,落实重难点;促进教师团队团结协作,提高复习效率。
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文献信息
篇名 架构系统 落实重点 提高效率--中考科学复习策略探析
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 中考科学复习 架构系统 落实重点 提高效率
年,卷(期) jyxxhlt_2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 226-227
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵彬彬 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中考科学复习
架构系统
落实重点
提高效率
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
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7
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