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摘要:
作业是学生运用语言、巩固知识的重要手段,可以提高学生的实践应用能力。这要求教师不断创新作业设计,为学生设计多层次、趣味横生、知识点突出的语文作业。基于此,笔者将探讨小学语文作业优化设计的优化分析。
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优化
学习质量
小学高年级语文作业的优化设计及实践
小学
高年级
语文
作业
优化设计
实践
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文献信息
篇名 小学语文作业优化设计的分析
来源期刊 新丝路:中旬 学科 社会科学
关键词 小学语文 优化设计 优化分析
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0194-0194
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 相苏英 浙江省绍兴市嵊州市谷来镇中心小学 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
优化设计
优化分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路:中旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
出版文献量(篇)
5125
总下载数(次)
65
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