开展数学社团活动提升学生数学核心素养探研

• 作者: 马春芳
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 社团活动 教学质量 核心素养 数学教学
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 学科教学与成才研究
• 页码范围: 83
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1875字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.23.078

摘要

数学教学应从学生的经验、能力出发,开展一系列与学生认知规律相符的社团活动,以调动学生的参与热情,提高教学质量,提升学生数学核心素养.文章结合教学实践,对开展数学社团活动提升学生数学核心素养进行探研.