浅论优化小学语文朗读训练教学的探究

• 作者: 王英
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 朗读训练教学 重要性
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 162-162
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

语文是小学教育阶段的重要学科，强化此时期的教学对于学生的基础构建来讲有着重要的作用。朗诵是最为重要的教学方式。近年来受到应试教育的影响，朗读的作用受到了部分教师的轻视，以至小学课堂中较少开展朗读练习。简言之，小学语文朗读重要性显著，所以本文就小学语文朗读训练教学进行分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王英	四川省青神县西龙镇中心小学	1	0	0.0	0.0