基于核心素养的高中历史教学能力提升的思考分析

• 作者: 张晓平
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 高中历史 教学能力 思考分析
• 年，卷（期）: wldh_2019,（28）
• 页码范围: 47-47
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

随着素质教育的逐步发展,高中历史教学能帮助学生积累丰富的历史知识,培养学生的历史核心素养,能满足学生的个人健康发展,是社会发展的重要因素。高中历史教学中的核心素养,能深化学生的能力,拓宽学生的历史知识面。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓平		4	1	1.0	1.0