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摘要:
体育中考的受重视程度已经明显提升,作为学生中学阶段体育学习情况的全面检验,对中学体育课堂教学提出了一定的要求。本研究旨在准确定位中考排球项目的教学要点,摸索教材化的教学实践方向。从体育中考排球项目教材化的价值出发,完成对体育中考排球项目教材化的课堂教学实践,得出教材化实践需要注意的相关问题。
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文献信息
篇名 定位教学要点——体育中考排球项目教材化的课堂教学研究
来源期刊 体育风尚 学科 教育
关键词 体育中考 排球项目 教材化 课堂教学
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 145-145
页数 1页 分类号 G633.96
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牟小超 2 0 0.0 0.0
2 王文涛 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育中考
排球项目
教材化
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
体育风尚
月刊
1674-1552
44-1641/G8
大16开
广东省深圳市罗湖区嘉宾路太平洋商厦A座2
46-265
1985
chi
出版文献量(篇)
10173
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857
论文1v1指导