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定位教学要点——体育中考排球项目教材化的课堂教学研究
定位教学要点——体育中考排球项目教材化的课堂教学研究
作者:
牟小超
王文涛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
体育中考
排球项目
教材化
课堂教学
摘要:
体育中考的受重视程度已经明显提升,作为学生中学阶段体育学习情况的全面检验,对中学体育课堂教学提出了一定的要求。本研究旨在准确定位中考排球项目的教学要点,摸索教材化的教学实践方向。从体育中考排球项目教材化的价值出发,完成对体育中考排球项目教材化的课堂教学实践,得出教材化实践需要注意的相关问题。
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文献信息
篇名
定位教学要点——体育中考排球项目教材化的课堂教学研究
来源期刊
体育风尚
学科
教育
关键词
体育中考
排球项目
教材化
课堂教学
年,卷(期)
2019,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
145-145
页数
1页
分类号
G633.96
字数
语种
DOI
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牟小超
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排球项目
教材化
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
体育风尚
主办单位:
广东省深圳市体育局
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-1552
CN:
44-1641/G8
开本:
大16开
出版地:
广东省深圳市罗湖区嘉宾路太平洋商厦A座2
邮发代号:
46-265
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
10173
总下载数(次)
29
总被引数(次)
857
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